Безопасность

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Верхнеколобская средняя общеобразовательная школа.

Программа по профилактике терроризма и экстремизма в МКОУ «Верхнеколобская СОШ»на 2018-2023 уч. год. Название программы «Антитеррор»

2018-2023год

Паспорт программы

1.Наименование муниципальной подпрограммы	Подпрограмма «Антитеррор» по профилактике экстремизма и терроризма в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении на 2018-2023 годы
2.Основание для разработки программы	v Федеральные Законы от 06.03.2006. № 35-ФЗ «О противодействии терроризму», v № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности», v Указ Президента Российской Федерации от 15.06. 2006. № 116 «О мерах по противодействию терроризму»
3.Муниципальный заказчик программы	Администрация МКОУ
4.Разработчик программы	Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
5.Основные цели программы	5.1.Реализация государственной политики в области противодействия экстремизму и терроризму; 5.2.Реализация системы мер, направленных на профилактику экстремизма и терроризма; 5.3.Защита жизни, здоровья учащихся, их имущественных и других интересов от преступных посягательств.
6.Основные задачи программы	6.1.Уменьшение проявлений экстремизма и негативного отношения к лицам других национальностей и религиозных течений. 6.2.Формирование у учащихся внутренней потребности в толерантном поведении к людям других национальностей и религиозных конфессий на основе ценностей многонационального российского общества, культурного самосознания, принципов соблюдения прав и свобод человека. 6.3.Формирование толерантности и межэтнической культуры в молодежной среде, профилактика агрессивного поведения. 6.4.Информирование населения по вопросам противодействия терроризму и экстремизму. 6.5.Содействие правоохранительным органам в выявлении правонарушений и преступлений данной категории, а также ликвидации их последствий. 6.6.Пропаганда толерантного поведения к людям других национальностей и религиозных течений. 6.7.Организация воспитательной работы среди детей, направленная на устранение причин и условий, способствующих совершению действий экстремистского характера.
7.Сроки реализации программы	2013-2018г.
8.Структура программы	8.1. Паспорт программы. 8.2.Раздел 1. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами. 8.3.Раздел 2. Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации программы, а также целевые индикаторы и показатели. 8.4.Раздел 3. Система программных мероприятий. 8.5.Раздел 4. Нормативное обеспечение программы. 8.6.Раздел 5. Механизм реализации программы. 8.7.Раздел 6. Ожидаемые результаты реализации программы
9.Исполнитель программы	Коллектив, учащиеся, родители МКОУ
10.Ожидаемые конечные результаты реализации программы	10.1.Совершенствование форм и методов работы МКОУ по профилактике терроризма и экстремизма, проявлений ксенофобии, национальной и расовой нетерпимости, противодействию этнической дискриминации в школе и на территории. 10.2.Распространение культуры интернационализма, согласия, национальной и религиозной терпимости в среде учащихся школы. 10.3.Гармонизация межнациональных отношений, повышение уровня этносоциальной комфортности. 10.4.Формирование нетерпимости ко всем фактам террористических и экстремистских проявлений, а также толерантного сознания, позитивных установок к представителям иных этнических и конфессиональных сообществ. 10.5.Недопущение создания и деятельности националистических экстремистских молодежных группировок. 10.6.Формирование единого информационного пространства для пропаганды и распространения на территории муниципального образования идей толерантности, гражданской солидарности, уважения к другим культурам, в том числе через муниципальные средства массовой информации.
11. Система организации контроля за исполнением программы	Администрация ежеквартально и по итогам каждого года осуществляет контроль за реализацией программы. Вносит в установленном порядке предложения по уточнению мероприятий программы с учетом складывающейся социальной ситуации

1.Содержание проблемы и обоснование необходимости

её решения программными методами.

Разработка настоящей программы продиктована необходимостью повышения эффективности мер, принимаемых в настоящее время органами государственной власти республики, органами местного самоуправления и правоохранительными органами против проявлений экстремизма и терроризма в республике Формирование установок толерантного сознания и поведения, веротерпимости и миролюбия, профилактика различных видов экстремизма имеет в настоящее время особую актуальность, обусловленную сохраняющейся социальной напряженностью в обществе, продолжающимися межэтническими и межконфессиональными конфликтами, ростом сепаратизма и национального экстремизма, являющихся прямой угрозой безопасности не только в республике. но и в стране целом. Наиболее рельефно все это проявилось в нашей республике в виде вспышек фанатизма и религиозного фундаментализма. Эти явления в крайних формах своего проявления находят выражение в терроризме, который в свою очередь усиливает деструктивные процессы в обществе. Несмотря на позитивные результаты борьбы с экстремистскими проявлениями, сохраняется реальная угроза безопасности вследствие продолжающейся активизации диверсионно-подрывной деятельности религиозных экстремистских сил.

Очевидна необходимость активной разъяснительной работы среди населения с привлечением авторитетных деятелей различных религиозных объединений, представителей научной интеллигенции, средств массовой информации, институтов гражданского общества.

Решение задач, направленных на повышение эффективности деятельности по противодействию экстремизму и терроризму, невозможно без объединения усилий федеральных и республиканского органов государственной власти, органов местного самоуправления, широкого привлечения негосударственных структур, общественных объединений. Все это обусловливает необходимость применения программно-целевого метода.Реализацию этой программы целесеобразно проводить уже с начальной школы, чему в нашей школе уделяют огромное внимание.

2.Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации программы,

а также целевые индикаторы и показатели

Основными целями программы являются:

Реализация государственной политики в области противодействия экстремизму и терроризму;
Реализация системы мер, направленных на профилактику экстремизма и терроризма;
Защита жизни, здоровья учащихся, их имущественных и других интересов от преступных посягательств.

Основными задачами программы являются:

а) уменьшение проявлений экстремизма и негативного отношения к лицам других национальностей и религиозных течений;

б) Формирование у учащихся внутренней потребности в толерантном поведении к людям других национальностей и религиозных течений на основе ценностей многонационального российского общества, культурного самосознания, принципов соблюдения прав и свобод человека.

в) формирование толерантности и межэтнической культуры в молодежной среде, профилактика агрессивного поведения;

г) информирование населения муниципального образования по вопросам противодействия терроризму и экстремизму;

д) содействие правоохранительным органам в выявлении правонарушений и преступлений данной категории, а также ликвидации их последствий;

е) пропаганда толерантного поведения к людям других национальностей и религиозных конфессий;

ж) организация воспитательной работы среди детей и молодежи, направленная на устранение причин и условий, способствующих совершению действий экстремистского характера;

Срок реализации программы рассчитан с 2013 г.-2018г.

Оценка эффективности реализации программы производится путем сравнения фактически достигнутых показателей за соответствующий год с утвержденными на год значениями целевых индикаторов.

3.План программных мероприятий.

План программных мероприятий программы «Антитеррор» по профилактике терроризма и экстремизма в МКОУ на период 2018-23 уч. годы».

№	Наименование мероприятия	Цель мероприятий	Срок, периодич ность	Место	Ответственный
1.	Учебно-тренировочные занятия по информированию и обучению персонала ОУ и обучающихся навыкам безопасного поведения при угрозе совершения теракта. Обучение сотрудников, обучающихся ОУ действиям при угрозе (совершении) террористических актов. Объектовые тренировки в ОУ по эвакуации	Организация работы по соблюдению требований внутриобъектового режима, правил внутреннего распорядка, по предупреждению антиобщественного поведения обучающихся в ОУ. Оказание помощи персоналу, обучающимся ОУ правильно ориентироваться и действовать в экстремальных и чрезвычайных ситуациях.	2 раза в год	ОУ	Педагог-организатор, ответственный по ТБ
2.	Организация и проведение инструктажа с педагогическим коллективом	Организация работы по соблюдению требований внутриобъектового режима, правил внутреннего распорядка, по предупреждению антиобщественного поведения обучающихся в ОУ	ежегодно, май	ОУ	Педагог-организатор,кл. руководители.
3.	Обеспечение контроля режима допуска граждан на территорию о ОУ, исключение бесконтрольного пребывания посторонних лиц на территории и в здании ОУ	Организация пропускного режима и контроля	постоянно	ОУ	ДиректорОУ
4.	Проведение разъяснительной работы среди родителей обучающихся о возможной угрозе жизни и здоровью при терактах	Информирование родителей	2 раза в год	ОУ	Классные руководители
5.	Ведение (обновление) стендов по антитеррористической безопасности	Наглядная информационно-пропагандистская работа с педагогами, родителями и обучающимися	в течение года	ОУ	Преподаватель ОБЖ. Ответственная по ТБ
6.	Организация лекторий, гражданского и духовного содержания. Встречи с лидерами духовного управления городской мечети.	Привитие правовой грамотности, воспитание духовности, чувства гражданственности и ответственности	в течение учебного года	ОУ	Педагог –организатор ,кл. руководители.
7.	Проведение встреч, бесед сотрудниками правоохранительных органов с обучающимися об ответственности в случаях проявления экстремизма в отношении людей	Знакомство с действующим законодательством об ответственности за проявления действий экстремистского характера	в течение учебного года	ОУ	Педагог-организатор Преподаватель ОБЖ, ответственный по ТБ
8.	Распространение листовок «Рекомендации гражданам по действиям при угрозе терроризма»	Ознакомление с правилами поведения в случае угрозы террористического акта	Октябрь	ОУ	Преподаватель ОБЖ
9.	Тематические уроки по предметам ОБЖ, «Окружающий мир»	Приобретение навыков безопасного поведения; Формирование атмосферы доброжелательности, уважения	в течение учебного года	ОУ	Учителя ОБЖ и окружающего мира
10	Родительские собрания по профилактике терроризма, экстремизма, ксенофобии	Организация цикла мероприятий, направленных на информирование о безопасном поведении в экстремальных условиях, воспитание толерантного поведения в обществе	ноябрь, апрель	ОУ	Классные руководители
11.	Обеспечение взаимодействия с ОВД во время проведения массовых мероприятий, праздников, утренников, вечеров отдыха	Обеспечение безопасности образовательных учреждений от террористических актов	Постоянно	ОУ	Педагог-организатор
12.	Изучение педагогами и обучающимися инструкций по алгоритму действий в случае обнаружения подозрительных предметов, содержащих опасность для жизни и здоровья окружающих	Обеспечение комплексной безопасности	февраль	ОУ	Директор ОУ
13.	День Знаний. Уроки Мира. Классные часы, посвященные государственной символике «Уроки мужества»	Пропаганда уважения к государственным символам	сентябрь	ОУ	Зам по УВР
14.	Беседы с родителями «Чему должны научить детей родители в случаях возникновения опасных ситуациях»	Формирование системы противодействия распространению идеологии терроризма и экстремизма	ноябрь	ОУ	Зам. директора школы по УВР Классные руководители
15.	Проведение классных часов, направленных на профилактику экстремизма	Профилактика экстремизма, терроризма и ксенофобии	1 раз в четверть	ОУ	Классные руководители
16.	Общешкольные линейки, классные часы, приуроченных к датам: 3.09 – день Памяти жертв террора. 04. 09-День скорби 09.09-К 15-летию разгрома бандформирований,вторгшихся на территорию Дагестана 14.09. – день единства народов Дагестана 16.11 – Международный день толерантности; 2.04.- день единения народов; 12.06.- день России;	Формирование чувства сопричастности, установок толерантного сознания и профилактика экстремизма и терроризма	в течение года	ОУ	Классные руководители Педагог-организатор
17.	Мероприятия, посвященные Дню Конституции	Привитие правовой грамотности, чувства гражданственности и ответственности	декабрь	ОУ	Учителя истории и обществознания
18.	Месячник патриотического воспитания	Воспитание патриотизма, пропаганда воинской службы	февраль	ОУ	Педагог -организатор – Преподаватель по ОБЖ
19.	Организация отдыха и занятости детей в период школьных каникул	Профилактика правонарушений, связанных с проявлением экстремизма и ксенофобии, организация занятости учащихся, пропаганда здорового образа жизни, повышение мотивации к творчеству	ноябрь	ОУ	Зам по УВР
20.	Мероприятия, посвященные Дню Победы	Воспитание патриотизма, сохранение памяти о ветеранах войны	май	ОУ	Педагог-организатор,классные руководители
21.	Проверка библиотечного фонда по предмету отсутствия реализации экстремистской литературы	Профилактика распространения литературы экстремистского характера	2 раза в год	ОУ	Директор школы

4.Механизм реализации Программы.

Контроль за реализацией Программы осуществляет администрация МКОУ .

Исполнители программы несут ответственность за качественное и своевременное выполнение мероприятий программы,

Для выполнения конкретных мероприятий могут создаваться рабочие группы по инициативе исполнителей Подпрограммы.

5. Ожидаемые результаты реализации программы:

Реализация программы позволит:

повысить:

- эффективность противодействия экстремизму и терроризму;

- уровень воспитательной работы среди учащихся

Педагог-организатор ____________________________________

Безопасность

ВНИМАНИЕ!